martes, 17 de julio de 2012

LA AGRESIVIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL

Por: Mercedes Julisa Sosa y Susana Frisancho

Las manifestaciones de agresividad en la infancia deben ser valoradas en función al desarrollo evolutivo de los niños, ya que algunas son propias de la edad y el momento de desarrollo por los que el niño o la niña atraviesa y no representan motivo de alarma ni son señales de patología futura.

Sin embargo, desconociendo estas características evolutivas, muchas veces etiquetamos a los niños como “agresivos” cuando ante un evento estos simplemente reaccionan con conductas propias de su edad.


 

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